怎么与叛逆期的孩子相处

青春期的叛逆是孩子给家长抛来的一个大难题，该怎样处理它呢?不少青春期孩子的家长都诉苦：“孩子怎样越来越不听话了，怎样管都不行。”一位母亲就叙述了与女儿的一次抵触：搭档要带孩子来家里玩，但女儿却坚决反对，搭档前脚刚踏进家门，女儿后脚立刻脱离。这位母亲很迷惑，觉得女儿变得不听话了，从前的乖孩子哪去了呢?而女儿却并不认为是自个的错，她反而诉苦母亲不尊敬自个的感触，觉得母亲需求改动。面临这么的疑问，作为家长的咱们应当怎样办呢?孩子在这段叛逆期间，改动要从谁做起呢?今天我就来和咱们探讨一下爸爸妈妈该怎样与芳华叛逆期的孩子共处。

叛逆是为了生长

叛逆是随同人生长的正常表象。人生会阅历两个叛逆期，榜首个呈现在1~2岁的时分，咱们称之为榜首叛逆期，这是孩子自我意识开端觉悟的时分。这个时分他们还分不清自个需求啥，但却会一味地说“不”。而这种说“不”的表达，本来仅仅为了区别他与外界的不相同，这时孩子说“不”并不必定即是回绝或否定，这仅仅他们在学着区别自个和别人的一个进程。

第二个叛逆期呈现在12～18岁之间，这一期间的孩子，会将心内的不满转为直接地对立，多体现为叛逆和不依从。而这种抵挡本来是自我认知与外界环境之间的一种磨合，意图是想要做自个的主人。在磨合的进程中，孩子会逐渐明白自个需求依从啥，逆反啥，比及度过了这一期间，他们就会变得“油滑”一点儿，变得能够顺势而为了。也即是说，逆反的最终的目标是为了生长，为了树立独立的品格和“我”的内心世界。

警惕“迟到的青春期”

有些家长或许会说，我的孩子在青春期没有呈现逆反呀，这是不正常的吗?对于没有在12~18岁呈现逆反的状况，咱们称之为迟到的叛逆期。青春期没有呈现叛逆的孩子，会在长大后的某个时分体现出来，也即是说，叛逆迟早会来。你会发现，有些在初、高中很乖的孩子，到了大学开端逆反了。如，俄然退学不念了，随意交兄弟，或许想怎样样就怎样样等。而有的人是大学期间还好，可到了作业期间却逆反了……18岁今后呈现的叛逆期，或许会继续好久才干结束，有的甚至会随同终身。

能够说，并不是度过了12~18岁后就必定万事大吉了，对于在应当叛逆时没有叛逆的孩子，18岁今后，家长更要留意他们或许呈现的疑问以及自个的沟通方法，不要随意就给孩子扣上“越来越不懂事”的帽子。

既然叛逆期是必定存在的，那么，家长在发现孩子进入叛逆期后，该怎样办呢?

和孩子交流注意6点

任何一种联系的改动都需求两边来互动，与芳华叛逆期的孩子共处，就像是跳双人舞，总有一个人是占主导的。无论是爸爸妈妈仍是孩子，只需有一个改动了，那么另一个也会在两边的互动中，随之改动。叛逆期孩子的爸爸妈妈必定要谨记以下的沟通准则：

不做品德判别。对于孩子的逆反行动，家长不要上来就给孩子打上不听话、不懂事、心情化、意志力单薄的标签，而要用开展的眼光，看到青春期逆反是所有人都有的正常表象。这时，在和孩子的沟通中，要留意削减对孩子的品德判别，不要孩子犯了错或有了一些不合适的行动就“上纲上线”。假如你的孩子在12~18岁有青春期逆反，你应当快乐，由于他们正在步入大人的队伍，正在生长和自我意识的收拾中，这个进程对比绵长，但总会过去的。

了解和容纳。孩子越是逆反的时分，越需求家长有平缓安稳的心情。这个时分，不能用准确与过错去评论孩子的行动，而是要给予他们更多的了解。比方，当孩子考试成果不抱负时，不要天然而然地认为是孩子不行用心致使的，更不能一看到成果有所降低就多加责备，而是要说，“我知道你的压力非常大，你以自个的方法尽力了。”家长的容纳，会给孩子的心理生长发明空间，让他们能最大程度地沉积自个的心情感触，进而非常好地转化自个的行动和处事方法。

陪同准则。在这个准则之下，最主要的是树立爱的亲子联系。有个事例是，一个孩子一向和自个的爸爸逆反，即便长大后，与爸爸的联系仍然不好。他后来回想说，是由于他爸爸一向在外地作业，每两个月才回家一次，而一回来，就老是教育他，让他觉得爸爸是特意回来管自个的。但他的爸爸却说，这是出于对孩子的爱。由于自个在家里的时刻少，所以每次回去，就想抓紧时刻管管孩子的学习，反而忽略了和孩子的沟通、游玩。只重视学习，让本来心理压力就不小的孩子，又增添了一些心理担负，孩子天然对这个总想管自个的爸爸产生了排挤。这个事例告诉咱们，花时刻陪同是减轻叛逆期孩子心理的主要因素，但更主要的是让孩子感触到家长对他的爱。家长的支付要以有效的方法让孩子感触到。对孩子的关怀不必定仅仅在学习上，也可所以对孩子的日子、思维等方面的了解和知道，多花点心思和时刻陪同孩子、了解孩子，或许比一味的“管”要好得多。

爸爸妈妈要学会倾听。有些家长对孩子讲的话，是唐塞地听和有选择地听。逐渐地，孩子就不情愿再与之沟通了。最佳的倾听方法是聚精会神地听，而心理咨询师甚至会做到动情地听和以同理心地听。倾听还应当有一个对等的情绪，要向对待兄弟相同，不要高高在上。通常在做心理教导时，听是很主要的，也是很累人的，这需求你保持高度的留意力。在与孩子沟通时，更应当这么，学会倾听、多倾听，除了能非常好地了解孩子的主意，也能让他感触到自个受到了爸爸妈妈的尊敬。

给孩子供给渠道。青春期的孩子还有一个特点是，认知和日子经验不均衡。假如爸爸妈妈不甩手，给孩子实践的时机，他们就会愈加没有自傲。对于青少年的事，必定要让孩子做主。好多青春期的孩子都在表达，为啥你要为我做主，你为啥不尊敬我的主意?作为家长，能够让孩子自个去碰南墙，自个去发现本身的不成熟，当吃过几回亏后，孩子天然会对自个有了新的知道。替孩子做主不是正确的方法，做一个能够恰当甩手的爸爸妈妈反而会加快孩子的生长。

对于规矩。许多爸爸妈妈喜爱给孩子做种种约束，比方规则他们几点有必要睡觉，几点有必要就餐。而这种规则，往往会让爸爸妈妈们充溢挫折感，由于孩子们根本不会去履行。法国人常说，家长只要给孩子说“不”的权力，他们才干真正地自个做主。也即是说，孩子首先要能够真实地表达自个的志愿，才干逐渐树立他自个的规矩规范。假如爸爸妈妈在这个进程中，冒犯了孩子说“不”的权益，那么必定要道歉。要尊敬孩子的自尊，积极重视孩子好的体现。

总之，青春期是改变的，也是充溢时机和风险的。青春期的逆反，就像家里来了不速之客，它会最终脱离。当孩子抛来这个棘手的疑问时，咱们不要互不相让，能够像接篮球相同，退一步接住。假如以这么的情绪对待孩子的逆反，就会发现，青春期的疑问真的会简单了许多。