如何陪伴孩子成长

随着孩子越来越大，有了自己独立的思想之后，父母就不知道该如何管孩子了，总是感觉更孩子之间有隔阂不知道孩子的心理在想什么，那么怎样才能走进孩子的内心呢？下面跟随小编一起来看看吧。

1、看孩子的行为是否符合该年龄阶段大多数儿童的一般的、典型的行为特征：

一般来说，在某一年龄阶段常见的、而且属于正常的行为，如果到了另一年龄阶段依旧存在，孩子的心理可能就有问题了。例如，2岁左右的孩子爱发脾气，这是这个年龄阶段的特征。如果到了6、7岁，孩子还不能控制自己，经常发脾气，那就是问题行为了，反映出心理健康欠佳。又如，大部分学前儿童都比较怕动物和陌生人，这是正常现象。但是如果小学三年级以上的学生还害怕动物（包括一些惹人喜爱的小白兔、小猫等）和陌生人，则是情绪障碍的表现。

2、问题行为出现的频率：

孩子偶尔出现一些问题行为，不能算是心理有问题：如果孩子的某种问题行为经常出现，家长就要重视，并考虑孩子的心理是否存在问题，及时向专业人员咨询。例如，大部分儿童都有一两种害怕的东西，如黑暗、巨大声响等，这种惧怕不需要特殊帮助，随着孩子的长大就会自行消失。但是，一个儿童若是有多种惧怕，十分胆怯，甚至不能独自接触社会，这种表现就不正常了。又如，小学阶段的儿童每月可能发一次或几次脾气，这也是正常现象。但是如果孩子每天都发脾气，那就应该查查原因，并及时给以帮助和教育。

3、问题行为表现的严重性：

每个孩子几乎都有一些偏离正常行为的现象，问题轻微的，不能说明孩子的心理有问题，如果问题比较严重，很可能心理健康状况有问题。比如，现在的孩子在家中都受到家长的百般爱护，对于上幼儿园，一般的孩子在心理上都会有一些困难。多数孩子经过父母或老师的诱导和帮助，能够较快地适应新的环境。但是，也有少数儿童害怕上幼儿园达到了恐怖的程度，一说起上幼儿园，他们的脸部表情呆板或惊恐，出现心跳加快、肌肉紧张、出汗、面色苍白、呕吐、腹泻等各种躯体症状。这种行为就属于异常，达到了心理障碍的程度，即患有“恐怖症”。

应对孩子心理的方法

1、如何保护留守女童的性安全：

留守女童被性侵事件频频发生，这其实是留守儿童缺失保护，缺失关爱引发的社会问题。留守儿童的成长安全、性安全成为当前社会的严峻问题。留守女童遭性侵对女童的生理伤害、心理伤害是巨大的，被性侵女童可能会因此患上各种性病，她们将面对着可怕的社会压力，可能变得冷漠自卑，自暴自弃，甚至因此而人格扭曲，精神异化，人格堕落，形成反社会人格。

2、单亲父母不能做的四件事：

社会与公众对单亲家庭的报道常常是负面的多。诸如，单亲家庭是病态的，单亲家庭的宝宝犯罪率高等等。因此单亲宝宝常常被戴上“问题儿童”的帽子，不公平地待遇导致宝宝性格内向、恐惧、悲伤、焦虑、冷漠、攻击性强等不良心理和行为倾向。

3、简单的自闭症测试题：

在全世界，患有自闭症的人不在少数，儿童尤其多。儿童孤独症又称儿童自闭症，症状表现为对别人全面缺乏情感反应，言语发育障碍，刻板运动和对环境缺乏反应。通常发生在3岁之前，是一种终生性、固定性、严重的全面精神发育障碍疾病。那么，如何测试和判定孩子是否患有自闭症?可以通过简单的自闭症测试题来验证。

如何认识孩子心理？上面小编已经为大家介绍了一下，相信各位父母对于如何判断孩子的心理以及如何应对孩子的心理也有一定的了解了吧。综上所述，其实父母们平时只要多抽出时间陪一下孩子，与孩子友好地进行沟通，孩子就不会出现心理病，这才是育儿之道。